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学生镜头中的故乡

初冬季节,带学生深入生活拍摄,去了家乡,陕北白于山一个村庄。父亲组织了秧歌队以爸爸去哪儿的规格迎接我们!

 

一、秧歌:


△   村庄前马路上,列队迎接师生的秧歌队,队伍两旁看热闹的村民和学生。

 


△   村庄因秧歌而生动。



△   四嫂子扭着秧歌手拿手机,手机互联网微信应用让村庄距离外界更近。

 


△   扭起来!



△   好开心!



△   秧歌背影,我的背影,远山。

 

 

二、迎接:


△   敲锣打鼓的村民。鼓声是陕北秧歌的指挥器。



△    本人班门弄斧在乡亲面前唱了信天游。



△   姑舅妈唱的信天游民歌原汁原味!



△    姑舅段玉高从临村远道而来帮忙拉二胡。退休常住家乡的姑舅大李宜雨姑舅大爱好文艺乐器样样精通。



△   二干叔二婶子没登上这样的场面有些拘束。而他们两原汁原味的山曲让学生见识了真真的高手在民间。



△  来至榆林学生李星和我合作了一首。

 

三、父亲:


△   父亲说快板。



△   父亲的快板书。后面条幅农忙务农,农闲活动……是父亲组织村庄秧歌队和广场舞活动原则。



△  71周岁的父亲是村庄的人才。



△   父亲、观众、和用展览用过条幅改制成的欢迎标语。



△   表演后父亲忙着为我们准备羊肉合捞(音,懒得找原字了)。

 

 

四、乡亲:


△   刘玉杰和他的旱烟锅旱烟袋。80多岁了好精神。好时代。



△   乐在其中!



△   沉迷!



△   三哥代表村委欢迎学生。



△   熟悉的面孔、质朴的乡亲。



△     姑舅大的旱烟。



△  年轻的奶奶和孙子。小家伙面对镜头羞涩的表情很可爱。

 

 

五、希望:


△   学生和村庄小孩合影,希望长大后他们和学生一样走出村庄。



△   羞  乐!



△   质朴上镜的小可爱!



△   长大后在想起那一天。



△   童年是快乐的,简单的一件玩具、简陋的设施……即使玉米堆中也会找到快乐!

 


△   看我的照相机!他们在讨论学生照相吗?

    留守儿童是当下谈论的话题也是社会需要关注解决的问题。他们有他们快乐和需求。

    这一天,一群拿相机时尚的大姐姐哥哥为他们拍照,也许在他们童年的记忆中会留下永久的快乐!

    他们是村庄的延续,是村庄的希望。

    祝愿我的村庄越来越好!


 
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侯景周
侯景周
媒体记者、西北大学外聘摄影老师
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